Oppimaa®Taitopassi II
Vuosilisenssi 299 € / hlö
Katso ryhmätilausten hinnasto täällä
Toimintakykytieto vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea
Oppimaa®Taitopassi II – koulutus
- esiopetuksen opettajille, erityisopettajille
- perusopetuksen opettajille, erityisopettajille
- varhaiskasvatuksen opettajille, erityisopettajille
Koulutuksen tavoite
Koulutuksen ensisijainen tavoite on vahvistaa niiden opettajien ICF-osaamista, jotka toteuttavat tuen tarpeen arviointia ja tuen suunnittelua itsenäisesti ja/tai monialaisesti.
Oppimaa®Taitopassi II -koulutuksen sisältö
Oppimaa®Taitopassi I
Ryhmäkohtainen tuki
Oppimaa®Taitopassi II
Lapsi/oppilaskohtainen tuki
- Lapsen/oppilaan toimintakyvyn itsearviointi
- Tietojen kirjaaminen taitopassiin
- Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteutus
- Tuen vaikuttavuuden arviointi
5. Toimintakyvyn ICF-arviointi
6. Tuen suunnitelma ICF:n mukaan
7. Lapsi/oppilaskohtaiset tukitoimet
8. Tuen vaikuttavuuden arviointi
Oppimaa®Työkalupakki
- Satoja täsmäharjoituksia toimintakyvyn haasteisiin
- Toimintakyvyn osa-alueen ja ICF-koodin mukaan
Neurokirjon perusteet
- Neurokirjon lapsen tunnistaminen
- Neurokirjon lapsen hoito ja ohjaaminen
- Kokemusasiantuntijat
- Neurokirjo eri kasvuympäristöissä
Opiskelu
Verkko-opiskelu
Itsenäinen työskentely
Tiimikeskustelut
Koulutus perustuu tiimiopiskeluun, jonka etenemisestä vastaa esihenkilö tai tiiminvetäjä. Opiskelu koostuu verkko-opiskelusta, itsenäisestä työskentelystä ja tiimikeskusteluista.
Kaikki oppimateriaalit ja työkalut sisältyvät verkkokurssiin: ohjeet, lomakkeet, satojen harjoitusten työkalupakki ja neurokirjon perusteet.
Opiskelijat toteuttavat koulutustehtävät kolmen lapsen tai oppilaan kanssa lukuvuoden aikana. Hyväksytystä suorituksesta Oppimaa lähettää opiskelijalle yksilöidyn osaamistodistuksen.
Miksi tarvitsemme toimintakykytietoa?
Toimintakykytieto kertoo, miten lapsi tai nuori pärjää arjessa. Se auttaa ammattilaisia luomaan yhteisen näkemyksen, miten lasta ja nuorta tuetaan parhaalla mahdollisella tavalla.
Oppimaa®Taitopassi perustuu toimintakyvyn arviointiin ICF-viitekehyksessä.
ICF-viitekehys on Maailman terveysjärjestön (WHO) kehittämä kansainvälinen toimintakyvyn luokitus, jolla luodaan kokonaisvaltainen kuva toimintakyvystä.
ICF:n avulla koulu osaa tarjota oppilaille oikeanlaisia tukitoimia oikeaan aikaan.
Oppimaa®Taitopassi tuottaa myös oppimisen ja koulunkäynnin tuen tilastotietoa kuntien ja hyvinvointialueiden tiedolla johtamiseen.
Oppimaa®Taitopassi-toimintamallin käyttöönotto
Koulutus on suunniteltu esi- ja perusopetuksen henkilöstön kouluttamiseen uudistetun perusopetuslain mukaan.
Toimintamallin käyttöönoton ohjeistus organisaatioille perustuu Itlan vuonna 2025 julkaisemaan psykososiaalisten menetelmien käyttöönoton malliin.
Tutustu toimintamalliin ilman rekisteröitymistä
Pääset tutustumaan ensimmäiseen moduuliin klikkaamalla sen oppitunteja sivun oikeassa laidassa.
Koulutuksen jälkeen
Ammattilainen osaa
- hyödyntää ICF-pohjaisia työkaluja lapsen tai nuoren toimintakyvyn itsearvioinnissa.
- käyttää ICF-lomakkeita toimintakyvyn arvioinnissa
- hyödyntää taitopassia tukitoimissa
- edistää toimintakykytiedon käyttöä tiimityössä
- osoittaa, että hänen työnsä on vaikuttavaa toteuttamalla ICF-arviointeja
- soveltaa toimintakykytietoa sekä sivistys- että sote-palveluissa
Tiimi osaa
- hyödyntää toimintakykytietoa sekä asiakkaan että organisaation tarpeiden mukaan
- tuottaa dataa tiedolla johtamiseen
- juurruttaa uuden menetelmän tiimin toimintaan
HYTE-tiimit osaavat
- toteuttaa vaikuttavaa HYTE-yhteistyötä hyödyntämällä toimintakykytietoa yhdessä
- vahvistaa yhdessä toimintakykytiedon jakamista eri toimijoiden välillä
- juurruttaa uuden menetelmän sisote-organisaatioiden toimintaan
- hyödyntää toimintakykytietoa neurokirjon seulana
- kehittää paikallista neurokirjon varhaisen tuen toimintamallia
Toimintamallista sanottua
Selkeä malli suunnitteluun ja toteutukseen.
Jämptiä opastusta omaan työhön.
Oppimaan nepsy-kurssit saavat opiskelijoilta runsaasti kiitosta.
Lähes 90 % Oppimaan opiskelijoista antaa kursseillemme arvion 9 tai 10.
Kurssi oli aivan loistava, mukaansatempaava, keskustelua herättävä, motivoiva, innostava ja kehittävä. Videot oli helppoja kuunnella ja luettua tekstiä antoisampia. Aion jatkaa tällä tiellä ja kehittää itseäni lisää. Kiitos tästä koulutuksesta! (luokanopettaja)
Kurssi oli äärimmäisen nerokkaasti toteutettu. Lyhyet ja erittäin täsmälliset videoklipit maksimoivat mielenkiinnon ja vireystilan pysymisen korkealla koko ajan. Pidin tästä toteutustavasta tosi paljon. Annan kurssin arvosanaksi 10. Mielenkiinto pysyi koko ajan ja asia ikäänkuin koppasi mukaansa ja tuli halu kuulla lisää, joka tietenkin lisäsi opiskelumotivaatiota. Ja, kuinka täsmällistä tietoa sain omaan työhöni varhaiskasvatukseen. (varhaiskasvatuksen opettaja)
Lisätiedot
Helena Lehtimäki
helena.lehtimaki at oppimaa.fi
040 5629 442
