Opiskeluohjeet

Oppimaa®Taitopassi I -koulutus

  • koulunkäynninohjaajille
  • varhaiskasvatuksen lastenhoitajille

Koulutuksen tavoite

Koulutuksen tavoite on vahvistaa koulunkäynninohjaajien ja varhaiskasvatuksen lastenhoitajien toimintakykyyn liittyvää osaamista heidän toimiessaan lapsen tai oppilaan arjessa yhdessä opettajien kanssa.

Se tarkoittaa lapsen tai oppilaan toimintakyvyn itsearvioinnin toteuttamista ja taitopassin hyödyntämistä ryhmämuotoisten tukimuotojen toteutuksessa.

Oppimaa®Taitopassi I -koulutuksen sisältö

Oppimaa®Taitopassi I

Oppimaa®Työkalupakki

Ryhmäkohtainen tuki
  1. Lapsen/oppilaan toimintakyvyn itsearviointi
  2. Tietojen kirjaaminen taitopassiin
  3. Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteutus
  4. Tuen vaikuttavuuden arviointi
Neurokirjon perusteet
  • Kokemusasiantuntijat
  • Nepsy-lapsen tunnistaminen
  • Nepsy-lapsen hoito ja ohjaaminen
  • ADHD-oppilas koulussa
  • Autismikirjon oppilas koulussa
Satoja harjoituksia taitojen oppimiseen
  • Täsmäharjoituksia toimintakyvyn itsearvioinnissa ja ICF-arvioinnissa esiin nousseisiin haasteisiin
  • Harjoitukset löytyvät toimintakyvyn osa-alueen ja ICF-koodin mukaan
Ennakkotehtävä: Neurokirjon perusteet
  • opiskelija tutustuu Neurokirjon perusteet -osion oppitunteihin ja suorittaa siihen liittyvät kaksi automatisoitua tenttiä (2 x 20 väittämää)
    • Mikäli opiskelija on suorittanut esim. Oppimaan nepsy-kurssin tai aihepiiri on muuten tuttu, riittää pelkkä tenttisuoritus
    • Myös tätä materiaalia voidaan käsitellä tiimikeskusteluissa, esim. oppitunti kerrallaan
Suorita ensin Neurokirjon perusteet -tentit

Oppimaa®Taitopassi-opiskelun eteneminen

Verkko-opiskelu
Itsenäinen työskentely
Tiimikeskustelut

Tavoitteena on, että jokainen tiimin jäsen suorittaa tehtävät kolmen oppilaan kanssa ja raportoi ne kouluttajalle lukuvuoden aikana.

Opiskelutiimi
  • tiimin kokoaminen ja tiiminvetäjän valinta
  • tehtävien ja tiimityön aikatauluttaminen lukuvuoden ajalle
  • tiiminvetäjä vastaa, että opiskelu ja tehtävien suorittaminen etenee aikataulun mukaan
  • kouluttajan tuki asiakaspalvelu at oppimaa.fi

Opiskelu osana työn arkea

Verkko-opiskelu
  • Tiimiläiset opiskelevat itsenäisesti verkkomateriaalia esim. oppitunti tai moduuli kerrallaan
    • Tehtäviin liittyvän oppimateriaalin itsenäinen opiskelu vie 1-2 tuntia
  • Tiimi keskustelee oppimateriaalin sisällöistä ja tehtävien toteuttamisesta työyhteisön arjessa tiiminvetäjän johdolla
Itsenäinen työskentely
  • Tiimiläinen toteuttaa koulutuksen aikana tehtäviä itsenäisesti kolmen lapsen tai oppilaan kanssa
  • Tehtävien toteutuksia käsitellään tiimipalavereissa tiiminvetäjän johdolla
Tiimikeskustelut
  • Säännölliset tiimikeskustelut ovat tärkeitä koko opiskelun ajan. Keskustelut sekä oppimateriaalista että käytännön tehtävistä vahvistavat oppimista.
  • Tiimikeskusteluissa käydään läpi myös toimintamallin juurruttamista organisaation toimintaan
  • Lukuvuoden päätteeksi tiimillä on juhlan paikka, kun todistukset jaetaan

Ohjeet ja työkalut löytyvät Oppimaa®Taitopassi I -moduulista

Oppimaa®Työkalupakki

Oppimaa®Taitopassi I -tehtävien raportointi

Tehtävät toteutetaan kolmen lapsen tai oppilaan kanssa. Kukin raportoidaan erikseen. Voit tutustua raportointiin jo ennakkoon täällä.

Oppimaa®Taitopassi -toimintamallin esittely koulun johdolle

Seuraavalla oppitunnilla esitellään Oppimaa®Taitopassi-toimintamalli. Se on tarkoitettu ensisijaisesti päiväkodin ja koulun johdolle, sillä isona tavoitteena on jalkauttaa toimintamalli koko kouluun sekä esiopetukseen.

Tutustu kuitenkin toimintamalliin ja sen alasivuihin, niin hahmotat kokonaisuuden paremmin. Sen jälkeen voit siirtyä opiskelemaan.

Jos tarvitset opiskeluusi apua, saat yhteyden opiskelun tukeen tästä: asiakaspalvelu at oppimaa.fi

Vastaa

Vieritä ylös