Siirry sisältöön

Ilmainen huolilaskuri

Etusivu
Ajankohtaista
Kurssit
Tilaaminen
- Tilaajan ohjeet
- Tilauslomake
Meistä
Kirjaudu
Ostoskori0Tuotteet ostoskorissa

Ostoskori0Tuotteet ostoskorissa

Näytä/piilota hakukenttä

Hae:

Etusivu
Ajankohtaista
Kurssit
Tilaaminen
- Tilaajan ohjeet
- Tilauslomake
Meistä
Kirjaudu
Maksuton verkkokurssi

Tuen tarpeen ICF-toimintamalli sarjakuvana

Neurokirjon tuen ICF-työkalut 3 op
Tuen tarpeen ICF-toimintamalli
Tuen tarpeen ICF-toimintamalli sarjakuvana

Toimintakykytieto opetuksen ja opiskeluhuollon ammattilaisten käyttöön

Edellinen oppitunti

Palaa oppituntiin

Vastaa Peruuta vastaus

Sinun täytyy kirjautua sisään kommentoidaksesi.

Kurssin sisältö

Kurssi kotisivu

ALUKSI

Opiskeluohjeet Esimerkki oppitunnista

Tuen tarpeen ICF-toimintamalli Esimerkki oppitunnista

Tuen tarpeen ICF-toimintamalli sarjakuvana

Suostumus-lomake

Toimintakykytiedon hyödyt kunnille ja hyvinvointialueille Esimerkki oppitunnista

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistuksesta

Lainsäädännöstä lyhyesti

Oppimisen tuki – koulunkäynnin tuki

LAPSEN/OPPILAAN TOIMINTAKYVYN ITSEARVIOINTI

ICF on ajattelumalli

Tehtävä 1.1. Lapsen/oppilaan toimintakyvyn itsearviointi

Alle kouluikäisen KESY-keskustelu

Alle kouluikäisen lapsen KESY-kortit

Esi- ja alakouluikäisen KESY-keskustelu

Alakoulun KESY-kortit

Yläkouluikäisen ja toisen asteen opiskelijan SYKE-keskustelu

TOIVO-keskustelu syvempään keskusteluun

TOIVO-sanakortit

Jatkokeskustelut opiskeluhuollon ammattilaisille

TOIVO-kartoituspohjat

Tehtävä 1.2. Tietojen siirtäminen pieneen taitopassiin

Oppimaa®Taitopassi

Tehtävien 1 raportointi

RYHMÄKOHTAISTEN TUKIMUOTOJEN VAIKUTTAVUUDEN ARVIOINTI

Opetusjärjestelyt ja ryhmäkohtaiset tukimuodot

Taitojen oppiminen ryhmämuotoisesti

Tehtävä 2. Ryhmäkohtaisten tukimuotojen vaikuttavuuden arviointi

Tehtävän 2 raportointi

LAPSEN/OPPILAAN TUEN TARPEEN ICF-ARVIOINTI

Tehtävä 3.1. Lapsen/oppilaan tuen tarpeen arviointi ICF-lomakkeella

3-5 -vuotiaan ICF-lomake

Apukysymykset 3-5 -vuotias

Toimintakyvyn ICF-arviointi käytännössä

6-12 -vuotiaan ICF-lomake

Apukysymykset 6-12 -vuotias

13-17 -vuotiaan ICF-lomake

Apukysymykset 13-17 -vuotias

Huoltajan huolilaskuri

Miten autamme lasta/oppilasta pääsemään tavoitteeseensa?

Tavoiteportaat ja verkostokartta

Itsearvioinnin hyödyntäminen tuen suunnittelussa

Tietojen kerääminen tuen suunitelmaan tai taitopassiin

Tehtävä 3.2. Toimintakykytietojen vieminen taitopassiin

Taitopassi Wilmassa

Tehtävien 3 raportointi

LAPSI/OPPILASKOHTAISET TUKITOIMET JA NIIDEN VAIKUTTAVUUDEN ARVIOINTI

Lapsi/oppilaskohtaisten tukitoimien toteuttaminen

Lasten mini-interventiot

Nuoren mini-interventiot

Tehtävä 4. Lapsi/oppilaskohtaisen tuen vaikuttavuuden arviointi

Tehtävän 4 raportointi

MONITOIMIJAINEN YHTEISTYÖ

Kun oppilaskohtaiset tukitoimet eivät enää riitä

Monitoimijaisen palaverin muistilista

Sivistysvetoinen neurokirjon palvelupolku

Sote-vetoinen neurokirjon palvelupolku

LOPUKSI

Palaa takaisin Neurokirjon tuen ICF-työkalut 3 op

Oppimaa Oy

Palvelemme arkisin
P. 0405629441
helena.lehtimaki@oppimaa.fi

Sopimus- ja käyttöehdot

Käyttöehdot
Rekisteri- ja tietosuojaseloste
Tilaus- ja toimitusehdot

© 2025 - taitovalmennus.fi | Kaikki oikeudet pidätetään

Voimanlähteenä Verkkokurssitehdas

Vieritä ylös

Kirjaudu sisään

Tälle kurssille pääsy edellyttää sisäänkirjautumista. Anna kirjautumistietosi alla!

Käyttäjätunnus tai sähköpostiosoite

Salasana

Muista minut

Salasana hukassa?