ICF sivistys- ja sote-palveluissa 3 op

ICF on Maailman terveysjärjestön (WHO) kehittämä kansainvälinen toimintakyvyn luokitus.

Opi hyödyntämään ICF-luokitusta lapsen tai nuoren tuen tarpeen arvioinnissa, tuen toteutuksessa ja vaikuttavuuden arvioinnissa – yhteisillä Lapsilinkin työkaluilla.

Ota ICF haltuun viidessä viikossa oman työsi arjessa. Oppiminen perustuu tiimityöhön sekä toiminnallisiin tehtäviin, jotka esihenkilö hyväksyy. Tavoitteena pysyvä muutos ammattilaisten osaamiseen ja yhteistyöhön yli sektorirajojen.

Yksi moduuli viikossa — viisi viikkoa riittää

Kenelle: kaikille lasten, nuorten ja perheiden parissa työskenteleville ammattilaisille sivistys- ja sote-palveluissa

Työkalut: Lapsilinkki™ ja verkkokurssi

Tiimiopiskelu esihenkilön johdolla (itsenäisesti, tiimikeskustelut ja yhteinen lopputyö: Tiimin ICF-käyttöopas)

Viisi moduulia

1. ICF-viitekehyksen perusteet ja rakenteinen kirjaaminen
2. Lapsilinkin työkalut käyttöön
3. ICF-raportin analysointi
4. ICF-arviointi sivistyksen ja soten yhteistyössä
5. ICF-toimintamallin juurruttaminen työyhteisöön

Todistus: 3 opintopistettä

ICF:n käyttöönoton vaikutuksia

Organisaatioiden yhteistyö

• Tuen tai palvelutarpeen arviointi ICF-viitekehyksessä tuottaa vertailukelpoista dataa.
• Sivistys ja sote puhuvat samaa kieltä. Data hyödynnettävissä yli sektorirajojen.
• Monialainen yhteistyö nopeutuu. ICF-raportti korvaa pitkät taustaselvitykset.
• Palveluketju ei katkea siirtymissä. Tieto kulkee rakenteisesti.
• Yhteinen toimintamalli luodaan jo koulutuksessa. Tiimi vie sen heti käytäntöön.

Kansallinen tietopohja

• Lapsilinkin ICF-data on Kanta-yhteensopiva
• Toimintakykytieto kertyy rakenteisesti yli sektorirajojen. Pitkittäisseuranta mahdollistuu.
• Vaikuttavuustutkimus voi käynnistyä. Tieto on vertailukelpoista.
• Sivistys mukana rakentamassa kansallista tietopohjaa.
• Päättäjät saavat väestötason tietoa lasten ja nuorten palveluiden vaikuttavuudesta.

Lapset ja perheet

• Lapsen haasteet tunnistetaan varhemmin.
• Huoltaja kertoo tarinansa vain kerran.
• Lapsen vahvuudet näkyviin. Tuki rakentuu niiden varaan.
• Lapsi tai nuori ei putoa palvelujen väliin siirtymätilanteissa.
• Tuen vaikutus on mitattavissa ja se motivoi lasta ja perhettä.

Ammattilaisten hyvinvointi

• Yhteinen kieli vähentää epäselvyyksiä ja turhia kokouksia.
• Ammattilainen voi osoittaa konkreettisesti, että hänen työnsä vaikuttaa.
• Strukturoitu arviointiprosessi vähentää päätöksenteon kuormitusta ja kirjaamista.
• Roolit ja vastuut selkiytyvät – kuka tekee mitä ja milloin.
• Tiimin yhteinen osaaminen vahvistuu.

Yhteistyö sivistyksen kanssa on soten paras investointi.

Yhdeksän työkalua – yksi palvelu

Lapsilinkki ei ole vain arviointilomake. Se on kokoelma toisiaan täydentäviä työkaluja, jotka tukevat ammattilaista lapsen arjen eri tilanteissa.

• Toimintakyvyn itsearviointi digikorteilla. Lapsi tai nuori kertoo miten hänellä menee
• Toimintakyvyn arviointi ICF-lomakkeella. Lataa tuen suunnitelman automaattisesti.
• Taitopassi. Lapsi tai nuori kertoo, miten häntä tuetaan parhaiten.
• Taitovalmentaja. Muuntaa ongelman opeteltavaksi taidoksi
• Aistiharjoitukset. Käytännönläheisiä aistiharjoituksia arkeen
• Siirtymästrategiat. Konkreettiset keinot siirtymätilanteiden helpottamiseksi
• Vaiheistaja. Pilkkoo tehtävän selkeisiin vaiheisiin
• Harjoitepankki. Valitse ikäryhmä ja taitoryhmä. Saat yli 500 harjoitetta kenttäkäyttöön
• Sovittelutyökalu. Tukee ristiriitatilanteiden rakentavaa selvittämistä lasten arjessa.

ICF-raportti, josta hyötyä kaikille ammattilaisille

Anonyymi data – vahva tietosuoja

• Palvelun käyttö ei edellytä henkilötietojen käsittelyä
• Tietoja ei tallenneta Lapsilinkin palvelimille missään vaiheessa
• PDF luodaan selaimessa ja ladataan suoraan käyttäjän laitteelle
• Kun välilehti suljetaan, tiedot häviävät pysyvästi
• Data on täysin anonyymiä – ilman kontekstia sitä ei voida yhdistää kehenkään
• Linkki tietosuojavastaavalle Lapsilinkin etusivulla

Kaikki voittavat

Helena Lehtimäki

040 5629 441
helena.lehtimaki at oppimaa.fi
Oppimaa®